Zajęcia edukacyjne prowadzone były od stycznia do grudnia 2011 roku w Gimnazjum w Kluczach oraz w Gimnazjum w Bydlinie. Skorzystało z nich 573 uczestników projektu .

Głównym celem prowadzonych zajęć było wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów wywodzących się ze środowiska wiejskiego oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Bezpłatne zajęcia pozalekcyjne skierowane były do dzieci mających problemy z nauką oraz dla uczniów uzdolnionych o ograniczonych możliwościach rozwijania własnego potencjału. Uczniowie uczęszczali na zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka polskiego, języków obcych oraz przedmiotów ścisłych. Dzięki temu większość z nich uzupełniła swoje braki, a tym samym poprawiła oceny końcowe. Uczniowie klas trzecich mogli również korzystać z pomocy psychologa oraz doradcy zawodowego – informuje Małgorzata Gut-Pasich, Asystent Koordynatora Projektu.

Dzięki projektowi dzieci uzdolnione miały możliwość uczestniczenia w kołach zainteresowań (językowych, matematyczno – przyrodniczych), uczniowie uczestniczyli też w zajęciach sportowych, a ci o zainteresowaniach artystycznych uczestniczyli w zajęciach dziennikarskich, muzycznych i teatralnych.

Efektem pracy warsztatów wokalno - instrumentalnych oraz teatralnych były dwa przedstawienia teatralno-muzyczne, zrealizowane wspólnie z kółkiem teatralnym w Gimnazjum w Kluczach w czerwcu 2011r. Scenariusz przedstawienia obejmował adaptację utworu „Zemsta” Aleksandra Fredry oraz II część „Dziadów” Mickiewicza – dodaje Małgorzata Gut-Pasich.

 

Realizacja projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, miała jeszcze jedną pozytywną stronę – dzięki projektowi szkoły wzbogaciły się o najnowocześniejsze pomoce naukowe, dydaktyczne i sprzęt multimedialny.