W Szkole Podstawowej w Jaroszowcu zakończono realizację zadania pn. „Białe Orły z SP Jaroszowiec na tropach ekologii”, dofinansowanego ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna”, przy współpracy z Gminą Klucze.

Finałowym punktem projektu była wyjątkowa ekologiczna gra terenowa „Białe Orły na ekotropie”, w której udział wzięli wszyscy uczniowie klas I–VIII. Wydarzenie stało się ekologicznym świętem całej społeczności szkolnej i podsumowaniem działań prowadzonych w ramach projektu.

Ekologiczna przygoda w lesie

Celem gry było zaznajomienie uczniów z przyrodą pobliskich lasów oraz utrwalenie wiedzy zdobytej podczas wcześniejszych zajęć i warsztatów ekologicznych. Uczniowie przekonali się, że nauka poprzez zabawę to doskonały sposób na poznawanie zasad ochrony środowiska i idei zrównoważonego rozwoju.

Część gry odbyła się w lesie w pobliżu szkoły. Uczniowie, podzieleni na 4 osobowe drużyny, rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I–IV oraz klasy V–VIII. Każda grupa musiała odnaleźć zaszyfrowane hasła i wykonać ekologiczne zadania terenowe.

Gra została opracowana i przeprowadzona przez panią Annę Śliwińską-Wyrzychowską, która zadbała o to, by trasa była ciekawa, bezpieczna i pełna przyrodniczych wyzwań.

Upcykling w praktyce

Szczególnym elementem gry było wykorzystanie odpadów jako rekwizytów do zadań. Hasła ukryto m.in. w pudełeczkach wykonanych z zakrętek po butelkach, w plastikowych pojemniczkach z „jajek niespodzianek” oraz na płytach CD/DVD. Uczniowie mieli więc okazję przekonać się, że upcykling, czyli twórcze ponowne wykorzystanie odpadów, może być nie tylko pożyteczny, ale i świetną zabawą!

Odnajdywane przez drużyny hasła przypominały o podstawowych zasadach ekologii, m.in.:

• „Segregujemy śmieci – odzyskujemy surowce”,

• „Leśne stworzenia proszą, abyś śmieci zabierał do domu”,

• „Myśl globalnie – działaj lokalnie”,

• „Przyroda nas żywi – my chronimy przyrodę”.

Rywalizacja i nagrody

Po kilku godzinach zmagań, pełnych emocji i współpracy, uczestnicy spotkali się na wspólnym poczęstunku, by zregenerować siły i podsumować swoje przygody. Następnie wyłoniono najlepsze drużyny.

Laureaci gry terenowej „Białe Orły na ekotropie”:

Klasy I–IV:

• Filip Bromblik, Łukasz Łydka, Alan Zieliński, Szymon Szromnik
• Julia Paletko, Nadia Wołowicz, Antoni Tomsia, Michał Łydka
• Jakub Pachuł, Lena Kordaszewska, Jakub Januszek, Aleksandra Węglarz

Klasy V–VIII:

• Natalia Pędzik, Piotr Januszek, Eryk Bierlet, Wiktoria Hryniewicka
• Emil Gieszczyk, Mykhaiło Makarenko, Oliwia Kula, Ola Domagała
• Sebastian Tazbir, Konstancja Kubaja, Karolina Bąk, Antonina Gregorczyk

Był to dzień pełen emocji, radości i współpracy. Uczniowie udowodnili, że potrafią łączyć naukę z zabawą a ekologia może być prawdziwą przygodą! 

Konkurs „Ekoorientacja – biżuteria zaprojektowana przez naturę”

W ramach projektu rozstrzygnięto również szkolny konkurs na wykonanie ekobiżuterii pn. „Ekoorientacja – biżuteria zaprojektowana przez naturę”. Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I–IV oraz klasy V–VIII.

Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, tworząc wyjątkowe ozdoby z materiałów odpadowych i naturalnych. Prace oceniane były przez komisję w składzie:

• Anna Płachecka – artystka - plastyk, pracownik Gminnego Ośrodka Kultury w Kluczach,

• Wioleta Uba – członek Stowarzyszenia „Otwórz się na więcej”,

• Magdalena Moroń – pracownik Urzędu Gminy Klucze.

Laureaci konkursu „Ekoorientacja – biżuteria zaprojektowana przez naturę”:

Kategoria klas I–IV:

Martyna Kałwa

Piotr Pędzik

Wanda Wilkońska

Wyróżnienia: Antoni Nocoń, Ignacy Rutkowski

Kategoria klas V–VIII:

Maria Michta

Maria Pałka

Jan Wilkoński

Wyróżnienie: Mykhaiło Makarenko

Laureaci obydwu konkursu otrzymali atrakcyjne nagrody, a ich uroczyste wręczenie odbyło się podczas obchodów Dnia Edukacji Narodowej, który w Szkole Podstawowej w Jaroszowcu świętowano 13 października 2025 roku.

Warsztaty ekologiczne – nauka przez działanie

Tego samego dnia uczniowie wzięli udział w ostatnim przedsięwzięciu projektowym – warsztatach ekologicznych dla klas I–III oraz IV–VI. Zajęcia poprowadziło dwóch specjalistów z zakresu edukacji ekologicznej, a ich program został podzielony na część teoretyczną i praktyczną.

Podczas części teoretycznej uczniowie poznali zagadnienia związane z:

• pojęciem zrównoważonego rozwoju,

• racjonalną gospodarką odpadami,

• koniecznością ograniczania produkcji śmieci,

• ideą Zero Waste i zasadą 6R (Refuse, Reduce, Reuse, Repair, Recycle, Rot).

Omówiono również zagrożenia, jakie niesie ze sobą konsumpcyjne podejście do przyrody i zasobów naturalnych.

Część praktyczna miała charakter twórczy – uczestnicy poznali pomysły na własnoręczne wytwarzanie ekobiżuterii, inspirowanej naturą i trendami ekomody. Warsztaty dostarczyły uczniom wiele radości, a jednocześnie pokazały, że codzienne wybory mogą realnie wpływać na ochronę środowiska.

Ekologia w praktyce i z pasją

Projekt „Białe Orły z SP Jaroszowiec na tropach ekologii” udowodnił, że działania ekologiczne mogą być nie tylko pouczające, ale też niezwykle angażujące. Uczniowie poznali lokalną przyrodę, nauczyli się zasad odpowiedzialnego korzystania z zasobów środowiska i odkryli, że dbanie o naturę może być świetną zabawą.

Dzięki wsparciu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie oraz Gminy Klucze, szkoła w Jaroszowcu stworzyła przestrzeń, w której ekologia stała się inspiracją do działania, współpracy i twórczego myślenia. 

Tekst: Ref. FZP UG Klucze